儀器供思維實驗用，可測定被試掌握各種簡單和復雜空間位置概念形成過程及能力，可了解被試分析問題及概括總結問題的能力。

一，組成：

1，被試一方有12個按鍵和12個指示燈組成。主試一方有24個按鈕和36個指示燈組成，其中12個按鈕和12個指示燈是規律設置；還有12個按鈕和12個指示燈是供被試選擇位設置；另外12指示燈是被試按鈕后顯示。電源開關和整機復位按鈕也在主試一方。實驗時主試按一定原則設置供被試選擇位和規律設置，被試的按鍵與主試的光和聲相連作為設定概念位置。

2，中間為屏風，被試不能看見主試的操作。

二，使用方法：

1，把上蓋打開，蓋前二孔對準面板上二個插銷，插入面板，作為屏風。

2，插上電源（～220V）主試與被試各坐在屏風二邊。

3，主試確定好要被試形成空間概念，即聲與一個符合一定空間位置關系的按鍵相連，并按一定原則設計幾種具體方案（可參考附錄的例子）。

4，主試按下“供被試選擇設置位”按鈕，被試方指示燈亮，主試再按下一個“規律設置”按鈕，為設定的概念位置，令被試選出與聲相連的位置。

5，被試將從亮燈的按鍵中，選出一個與聲相連的按鍵，并記住按鍵的位置。

6，被試經過多次嘗試后。連續三遍一次就按對，并將選擇的原則說對，被試還應說明是怎樣掌握這個原則的。注意主試與被試的左右關系是相反的。

7，一次實驗結束，按復位鍵，使整機復位，指示燈全部熄滅，就可以從新開始新的實驗。